图片由Robert Hall Photography提供
教育机构和企业携手建立增强现实中心
2023年6月9日
AR
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聚焦
设计
变革伴随着机遇。在
第四次工业革命
的推动下,各行各业都在经历一场变革,而制造和工程等重工业更是一马当先。
从机器人科学到人工智能,再到实时技术,前沿技术正在颠覆传统工作流程,重塑工厂的运作机制,并创造出一大批以前未曾存在过的新型工作。
这些行业有许多未被探索过的领域。无论是教育机构还是企业,对这种新局势的探索都势在必行。
那么,为什么不携手开展这段旅程呢?密歇根州奥克兰大学秉承这一理念,推行了建立增强现实中心(ARC)的新举措。
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在奥克兰大学、创意研究学院(CCS)和该地区行业巨头联盟的合作下,ARC将前沿增强现实(AR)技术展现在了学生面前。
其目标是为这一代年轻人提供与教师及行业专家一起工作的独特机会,在制造业的各个方面应用实时技术。
学生将学到工业4.0所需要的新技能,而当地企业也可以参与进来,培养不断壮大的人才库,以满足其将来所需。这是一种双赢。
“这是教育与行业之间的合作。”CCS的娱乐艺术助理教授Chase Holton说,“通过将日常使用AR/VR工作的专业人士与准备从事这一瞬息万变的行业的学生联结在一起,我们建立起了完美的基础,不仅为他们的未来提供了稳固的保障,也带来了前所未有的机会。”
那么,ARC是如何运作的呢?
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增强现实中心(ARC)
ARC提供了一个沉浸式创作环境。它允许学生、教师和业内人士在广泛的行业领域内合作、交流和探索对沉浸式技术的应用。
该中心聚焦于三项核心倡议。
它是一间沉浸式实验室,为最新硬件和行业演示提供了表演舞台。想想触觉手套、各种头盔和投影式沉浸技术——但在这里,它们将被用来在工业环境中展示实际日常应用。
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从与通用汽车等汽车制造商合作建立沉浸式虚拟展厅,到为了与ABB Robotics一起改进培训和装配流程而模拟真实工厂,实验室展示的项目无所不包。
ARC的另一项关键目标是创建该领域所需的教育计划,并协助行业伙伴在业内开展项目,最终使他们能够在自己的业务中真正运用这些技术。
“最关键的是合作,”ARC的创始董事Khalid Mirza博士说,“我们正在鼓励所有这些公司展开合作,使他们能够解决自己的那部分问题,然后带走整套解决方案,为自己所用。”
学生的机会
AR技术能够为公司创建更加划算和高效的解决方案,将在未来的制造业中发挥关键作用。
ARC的出现为该地区的学生增加了大量机会。那些参与了ARC教育计划的学生在毕业时将具备一套独特的紧缺技能,而且与同龄人相比,他们将更有竞争力,这将为他们毕业后在这个快速成长的领域中开启成功职涯奠定基础。
“随着我们继续迈入这个数字和物理媒体相融合的时代,让即将毕业的学生掌握这些知识绝对会进一步增强他们的能力。
但由于与企业展开了合作,ARC并没有让学生仅仅在教育孤岛上学习技能。他们参与的项目往往是行业合作伙伴带给中心的真实项目。
按照Mizra博士的说法,这种源自真实世界的实际应用是造就ARC独特之处的原因之一,它可以让学生以实习的方式迈进行业的门槛。“我们正在尝试建立一种开放式关系,让资源在大学和行业之间畅通无阻地流动。”他说。
除了在教育和行业之间架起桥梁外,ARC还为不同学科的学生提供了空间,让他们可以共同解决未来的挑战。
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“早期的一个关键判断是我们意识到,当谈论沉浸式技术时,它所涉及的不仅仅是工程。”Mizra博士说,“硬件以及构建应用软件的方式只占半数。另一个方面是如何向用户展示它。”
Holton亲眼见到,通过鼓励学生离开舒适区,他们的创造力将如何爆发,想法将如何相互交融。“在开发任何一种互动体验时,技术人员和创意人员之间都会存在知识的鸿沟。”他说。
他指出,虽然在CCS学习故事叙述的艺术和本质是绕不开的一环,但对奥克兰大学工程系的学生来说,这或许不是头等大事——反之亦然。
“当我们能够像这样与机构及行业展开合作时,我们可以站在中间,兼顾两者,不仅向学生讲授使这些体验成为可能的复杂知识,还能够向他们解释我们如何利用双方的想法,创造一些特别的东西。”他解释说。
通过与学习平行学科的人一起工作,这些学生将获得重要的经验,使自己站在令人羡慕的位置。
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“我不知道还有多少大学正在采用这样的做法,但如果着眼于新兴趋势和技术(这两个领域同样重要),能够意识到站在另一面纵观全局的学生将成为行业需要的稀缺资源。”Mizra博士说。
工程和计算机科学学院的院长Louay Chamra博士也同意这个观点。“人们经常将STEM和工业设计视作彼此独立的领域,但如果我们将这些学科协调在一起,从而提高效率,并推动我们周围行业的发展,那么我们将创造影响深远的机会。”他说。
行业与教育合作伙伴的联合
ARC之所以能够成功建立,是因为教育领域和行业内部的创立合作伙伴之间存在着合作精神。
这些创立合作伙伴包括ABB Inc.、AM General、大陆集团、通用汽车、Hirotec America、库卡机器人、麦格纳国际、马勒工业、Rave Computer、西门子、US Military Ground Vehicle Systems以及Epic Games等。
Epic通过
Epic MegaGrants
计划提供了帮助。该计划旨在为各行各业的创作者提供支持——他们或是使用虚幻引擎完成了出色的工作,或是为3D图形社区提供了更强大的开源功能。
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“Epic MegaGrant是帮助我们将雪球滚大的第一片雪花,让我们如今能够在ARC中建立起强大的行业人才库。”Holton说。
来自不同领域的合作伙伴通过这种鼓舞人心的合作,为我们规划了向工业4.0迈进并共同收获回报的蓝图。
这些合作伙伴发挥了不可或缺的作用,引入了教育机构通常无法接触到的项目,这同时也揭示了这些行业的当前进展。
它为学生(未来的雇员)创造了一种动力,激励他们学习,并让他们清楚地认识到,在毕业时,他们的技能组合将有哪些用武之地。“我们希望,随着ARC的不断发展,我们将看到学生有更丰富的机会通过ARC和合作伙伴提供的实习经历开发更多演示和项目。”Holton说。
对于Mizra博士而言,如果要总结ARC旅程迄今为止所带来的最显著收获,他是这样说的:“我们了解到的最重要的一件事就是,这种合作具有优势——我们的大学、创意研究学院和行业之间展开了合作,我们走到了一起,共同集思广益,想出解决方案,它们非常成功。”
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