中学教育教学计划

让你的学生掌握创作能力

交互式3D正在帮助我们以全新的方式解决问题和讲述故事,从而改变可视化沟通的面貌。通过配合虚幻引擎、Twinmotion和堡垒之夜创意模式的免费教学计划,把这种实时技术带到核心科目的教学中吧。

想创建你自己的教学计划吗?还有机会赢得高达25000美元的奖金哦?了解如何进入交互式3D教学中心
Sort by:
Title
Tags

Twinmotion:制作概念车推销预览

学习如何在假象影片中利用Twinmotion快捷的可视化工具,提高你推销创意的成功率。

Twinmotion:建筑心理学

你是否曾因走入某幢建筑而感受到心情的变化?快来学习用Twinmotion中的设计、虚拟空间和简单的3D工具以积极的方式来操控别人的情绪吧。

Twinmotion:设计TV操作设备

这是一个给你的挑战:设计一款符合舒适起居室新标准的电视遥控器。你将从初版概念图开始,直到完成最终演示,并在这一过程中学习如何让你的设计脱颖而出。

Twinmotion:设计一个公交站

有时,当我们反思人们日常使用的东西时,可能会引发一些重大变革。在本课程中,我们将重新设计一个3D公交站,让它对每日通勤族更加友好。

Twinmotion:设计一款机械表壳

从初版概念图到最终设计图,使用3D CAD软件和Twinmotion内置的照片级逼真演示工具设计一款表壳。

Twinmotion:设计一间小屋

设计一间功能极简的小屋,探索建筑设计的精微之处。你会留下哪些功能?小屋里到底需要些什么?在Twinmotion中做出你的选择吧。

Twinmotion:设计理想的卧室

闭上你的眼睛,想象一下你理想中的卧室。在本课程中,你将使用预制的资产将它变成现实。你要学习如何如何平衡3D空间中的比例、对比、图案、视觉连贯性等。

《堡垒之夜》中的函数:创建一个高塔逃生的小游戏

如何从高塔问答小游戏中逃离?在本课程中,学生将使用音序器和一系列装置,因为它们与编码有关,所以学生能了解函数的基本知识。

《堡垒之夜》文学引擎电影:另类结局

这部小说一定要那样结尾吗?如果你是作者,那是你会写出的结局吗? 在本课中,学生们将有机会重新构思和改写一部小说的结尾。他们将在堡垒之夜创业模式下创作一段引擎电影视频来分享他们另外设计的结局。

做出选择

你可曾想过,地理条件对你的游戏体验有什么影响?在本课中,学生将了解某一地点的地理条件和玩家的偏好会如何影响体验结果。他们还将在创作一个旨在为同学提供娱乐的游戏时学会确定自己的各种愿望的优先次序。

创建你的第一个3D游戏:学习虚幻引擎中的碰撞侦测

第一课 | 你是否想过开发者是如何创造出可以奔跑和跳跃的平台游戏,同时又尽量不让玩家摔死?在本课程中,学生将学习如何建立一个简单的跑酷游戏。

反事实思维:他们的故事,你的世界

你是否思考过,如果发生了与历史事件有关的不同选择或行动,会发生什么?本课中将要求学生在堡垒之夜创意模式中展现与事实不同的架空历史。

只是时间问题

我们来做可视化吧!分析历史事件和理解历史进程可能很复杂。通过创建时间轴,按照发生时间排布事件,学生们要读懂历史就会轻松得多,也有趣得多!

在Twinmotion中创建一个可持续型公园

我们都逛过公园!有的公园是小型城市社区休息场所,有的公园是繁忙的交通和鳞次栉比的大厦中间的大型城市绿地。当学生学会如何在Twinmotion中构建公园场景,他们也会了解到可持续发展能够如何提高社区生活质量和促进负责任的资源管理。

在Twinmotion中构建一个社区滑板公园

你上次游览滑板公园是什么时候?你注意到了周边空间的哪些方面?如果让你来决定,你想在公园里看到什么?在本课中,学生们将会在Twinmotion中创建他们自己的交互式滑板公园。

在《堡垒之夜》创意模式中制作音乐: 使用音序器创建循环

你是否是游戏音乐专辑的粉丝?在玩过你最喜爱的游戏之后,音乐是否会在你的脑海中徘徊不去?在这个项目里,你将在《堡垒之夜》创意模式中制作一台机器,来播放你自己的定制音乐循环!

在堡垒之夜创意模式中创造一台鲁布·戈德堡机器

基于简单机械、充满幽默与智慧的鲁布·戈德堡发明是指包含众多自动化操作、却用于解决简单问题的复杂过头的机器。学生们将在堡垒之夜创意模式中创造他们自己的鲁布·戈德堡机器,从而了解精彩纷呈的物理世界。

在虚幻引擎中构建一座虚拟历史博物馆

当你感到自己置身于历史中,历史就会变得更有吸引力!在虚拟历史博物馆项目中,学生们将通过在虚幻引擎构建的交互式3D环境中导航来分享他们学到的历史知识。

在虚幻引擎中设计一个采邑村庄

时间是1268年,领主和领主夫人雇佣了你来设计他们的采邑。给他们设计一个与时代相符的家园。在本课中,学生将学习如何创建华丽的领主宅邸和至少一座作为采邑村庄一部分的附加建筑。

地点与情况: 你会在哪里定居?

你可曾想过,你的定居地的地理条件会如何影响你的生活?在这个活动中,学生们将通过分析每个地点的利弊来决定建设定居点的位置。

打磨你的游戏:使用虚幻引擎中的控件和抬头显示

第五课 | 想一想你最喜欢的游戏,作为玩家,你能看到自己的得分或生命值吗?你能轻松看清物品栏中的物品吗?在本课程中,学生将学会如何添加UI和HUD元素来增强玩家的体验,并学习打包和发布他们的游戏。

打造一个寻宝游戏:在《堡垒之夜》创意模式中使用变量创建一个计分系统

你有没有想过游戏中的分数是如何处理的?在本活动中,学生要使用变量在《堡垒之夜》创意模式中建立一个计分系统,这是编程中使用变量的众多方式之一。

未来的主题公园

准备好进行一场刺激的游乐之旅了吗?几百年来,过山车一直为追求刺激的游客提供娱乐。很难找到比它更好的物理学探索途径。本课中,学生们将运用他们的物理知识,在堡垒之夜创意模式下搭建主题公园游乐设施。

条件语句:在《堡垒之夜》创意模式中使用锁定与钥匙

你是否意识到,你可以在《堡垒之夜》创意模式中学习计算机编程概念?在本次活动中,学生将会制作游戏中的锁定与钥匙机制,从而学会使用条件语句。

构建障碍竞赛:《堡垒之夜》创意模式中的碰撞侦测、触发器和事件

你是否曾在家中、户外、校园或野营中设计过自己的障碍竞赛?你是否看过人类或者动物参与障碍竞赛的项目或视频?这次学生要运用计算机编程概念完成碰撞侦测和事件驱动设计,从而设计一场障碍竞赛。

用强化道具和可拾取物触及新的高度:在虚幻引擎中使用公开变量

第三课 | 在游戏中,强化道具可以让玩家完成通常无法实现的行动。在本课程中,你将会用变量添加强化道具,让玩家能够抵达新的高度。

移动平台和检查点:虚幻引擎中的循环和布尔变量

第二课 | 许多游戏都有移动的平台,这是增加挑战性和刺激性的游戏机制。在本课中,学生将学习如何使用移动平台,创建一个有浮岛的游戏关卡。

罗斯福新政互动之旅

在本课中,学生们将探讨政府为应对大萧条而施行的新政。他们将使用虚幻引擎,通过一个创新的虚拟体验教导他人认识这些历史事件。

规划你的开支!

在不破产的前提下,通过堡垒之夜创业模式为你的同班同学打造一款兼有趣味性和挑战性的游戏!在本课中,学生将学习为了在预算限制下完成游戏,应该如何作出关于资源、结构和游戏元素的重要决定。

解锁最终区域的钥匙:在虚幻引擎中使用条件语句

第四课 | 你最终抵达了城堡,觉得自己一定能在这里找到最终的宝藏!在本课程中,学生将学习使用条件语句添加一把锁和一把钥匙。