教授虚幻引擎和虚拟制片的基础知识:下载免费教学大纲 

无论你是已经在教授虚幻引擎,还是计划开始教学,现在都可以通过我们的16周教学大纲:《虚幻引擎基础》和《虚拟制片介绍》,快速将实时技术带入你的课堂。

这两份指南都由大专院校教师编写并经过实践考验,提供将实时技术整合到任何课程中的模块化方法,以及用于更新现有课程的新颖实践作业与项目创意。

请在下面了解这两个教学大纲的更多相关信息,并免费下载它们。


虚幻引擎基础

罗切斯特理工大学3D数字设计系系主任Shaun Foster编写。
 
它的用户是谁?
这个16周教学计划概要介绍了一套多学科课程,用于在课堂教学、网络教学或混合教学中向多个年龄段的学生教授虚幻引擎。

“这个大纲可以用于多种教学计划。”Foster说,它开启了学习多种领域的技能组合的大门,包括建筑训练模拟扩展现实,当然也包括游戏!”
 
它提供什么?
学生将学习开发交互式3D所涉及的每一种要素,包括:
  • 网格体类型、输入和碰撞
  • 光照、添加材质和创建物理模拟
  • 蓝图基础
  • 生成大型环境和开放世界场景
  • 使用骨架网格体
  • 音频和AI
  • 视觉效果

这个大纲还包含预先设计好的活动与项目,其涉及的主题包括:如何根据你喜欢的电影片段构建视觉预览,创建抬头显示(HUD),乃至通过光照选择改变他人的情绪。这些项目可以拆分成多节功课或团队项目,让学生了解甘特图站立式会议等在制作界日常使用的工作流程。

它如何帮助学生?
这套课程打破了实时虚拟场景创建过程的神秘光环:为学生培养技能,使他们能够涉足一个当前发展速度达到平均水平601%的就业市场。无论他们的兴趣是制作PlayStation游戏,设计奥迪汽车,还是打造下一部好莱坞大片,学生都将了解使这一切成为现实的业界标准平台。

请在此处免费下载完整的教学大纲。

虚拟制片介绍

由电影工作者、德州大学奥斯汀分校教师兼虚幻在线学习的电影/电视/虚拟制片制作人Deepak Chetty编写。
 
它的用户是谁?
这个16周的教学计划探讨了虚幻引擎中的虚拟制片(VP)。“它最适合没有引擎经验的传统电影专业学生,以及想要把VP添加到自己的工具集的故事讲述者。”Chetty说。

该计划具有高度的灵活性,可以改为采用相同教材的短期课程,和/或采用网络和课堂教学相结合的教学方式。它适合高中和更高级别院校。
 
它提供什么?
学生将学习实时渲染的基础知识,并通过完成一个项目来证明他们是否精通了引擎以及引擎在多个制片阶段中的应用。课题包括:
  • 如何将虚幻引擎作为电影工具使用
  • 角色创作工作流程
  • 环境创建和光照设置
  • 面部捕捉工作流程
  • 使用Megascans资产
  • 后期处理
  • 平铺导出
 
到第10周,学生将掌握足够知识,可以开始策划他们的结业项目了。虽然学生可以自由选择路线,但其项目本质上必须是三个选项之一:制作一部实时短片的视觉预览或完整动画,根据他们的一个剧本拍摄一组可以使用的镜头,或者根据他人的影片制作一个实时场景的视觉预览。无论他们如何选择,都将学会如何透彻思考大型制作项目中的同类方案,并在此过程中创作出优秀的作品。

它如何帮助学生?
此课程是迈向未来制片项目,使用和《曼达洛人》及《福特对决法拉利》一样的工具制作大片的第一步。在学完教材后,学生将懂得如何创建、查看和拍摄虚拟场景——那是演员在片场将会走进的场景,也是导演可以凭一个按钮进行更改的场景。

请在此处免费下载完整的教学大纲。

    获取更多学习资源

    免费订阅《教育通讯》,以获取每月更新。内含宝贵的教学资源,将虚幻引擎加入你的课程,让你的学生做好进入沉浸式世界的准备。